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martes, diciembre 7, 2021

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España viola el derecho a la educación de un niño marroquí en Melilla, dice el Comité de la ONU



España violó el derecho a la educación de un niño marroquí de ocho años en Melilla al no admitirlo en una escuela pública inmediatamente después de confirmar su residencia en el patio español, resultando en la pérdida de dos años de su formación académica formal, este lunes fue declarado el *Comité de los Derechos del Niño.

El niño es hijo de un ciudadano marroquí, denominado por el Comité UEM para proteger su identidad, y nació en Melilla en 2013, donde siempre ha vivido. Cuando tenía seis años, la madre intentó inscribirlo. en una escuela pública, pero las autoridades no identificaron su lugar de residencia.

Su madre envió algunos procedimientos judicialesPero aún así, las autoridades administrativas y judiciales locales se negaron a admitirlo en la escuela.

Luego, la mujer presentó una denuncia ante el Comité de los Derechos del Niño en marzo de 2020. Ocho meses después, la policía confirmó que EMU y su familia vivían en Melilla. A pesar de La legislación nacional reconoce el derecho a la educación de los niños en residencia, las autoridades locales se negaron a permitir que el niño asistiera a la escuela, argumentando que no había pruebas de que tuviera un permiso de residencia legal.

Dos años más tarde

No fue hasta marzo de este año, después de que el niño había perdido casi dos años de su educación formal, que EMU pudo asistir a la escuela después de Las autoridades locales estarán dirigidas por el Ministerio de Educación español. estar registrado.

Los expertos del Comité estaban contentos con la admisión del niño, pero sintieron que tomó demasiado tiempo y «no repara completamente el daño causado por su larga ausencia de la escuela ”.

«Todo niño tiene derecho a ir a la escuela.independientemente de su situación legal o de la situación de sus padres. La UEM debería poder aprender en un aula y hacer amistad con otros niños y niñas de su edad, incluso si no son de nacionalidad española ”, dijo el miembro del comité Luis Pedernera.

El grupo de expertos dijo que España había violado los derechos de la UEM a no tomes medidas rápidas verificar su residencia en Melilla y no admitirlo en el sistema de educación pública inmediatamente después de declarar que efectivamente residía en Melilla.

Compensación

El Comité instó al país a compensación adecuada y tomar medidas para ayudarlo a ponerse al día en la escuela.

Pedierna ha explicado que a pesar de que la legislación española garantiza la educación de todos los niños residentes, independientemente de su condición administrativa, existe una UEM y la mayoría de los niños que no tienen permiso de residencia legal en Melilla obstáculos de facto lo que dificulta su escolarización.

«Probablemente discriminación que viola la Convención sobre los Derechos del Niño«Él dijo.

El año pasado, el Comité acogió con satisfacción la decisión de España de permitir que una niña marroquí de doce años se matriculara en una escuela local. Hasta la fecha, seis niños que han presentado denuncias ante el Comité han sido admitidos en la escuela. Sin embargo, se considera más de 150 niños sin permiso de residencia legal en Melilla quedan excluidos del sistema de educación pública.

Para evitar infracciones similares, el Comité pidió a España que se asegurara de que las autoridades administrativas y judiciales locales tomen medidas rápidas y efectivas para confirmar la residencia de niños y niñas y admitirlos en la escuela sin demora.

* El Comité de los Derechos del Niño supervisa la implementación de la Convención de los Derechos del Niño por los Estados Partes y sus dos Protocolos Facultativos, participación infantil en conflictos armados (OPAC) ya trata de niños, prostitución infantil y pornografía infantil (OPSC). La Convención está tan lejos 196 Estados Partes. El Comité está compuesto por 18 expertos independientes en el campo de los derechos humanos actúan a título personal y no como representantes de las partes de los Estados. Protocolo facultativo de la Convención sobre procedimiento de comunicación (OPIC), permite al Comité presentar denuncias presentadas por personas o grupos de personas que aleguen violaciones específicas de sus derechos por parte de los Estados ratificados por el Protocolo Facultativo. Hasta la fecha, 48 estados han ratificado o adherido a la OPIC. Las decisiones del Comité son análisis independientes del cumplimiento de los Estados con sus obligaciones de derechos humanos en virtud de la Convención y sus dos Protocolos Facultativos sustantivos.

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